·         Цель программы: Формирование и развитие навыков невербального и альтернативного взаимодействия, социально-бытовая адаптация и развитие мелкой моторики средствами совместной предметно-игровой деятельности.

·         Задачи:

o    Сформировать навык разделенного внимания и удержания визуального контакта со взрослым.

o    Обучить использованию доступных средств АДК (жесты, карточки PECS, коммуникативные кнопки) в процессе совместной деятельности.

o    Снизить уровень нежелательного поведения через вовлечение в понятные, структурированные игры и занятия.

o    Развивать графомоторные навыки, координацию движений и пространственную ориентировку.

Коррекционно-развивающая психолого – педагогическая программа для детей с умственной отсталостью РАС  (вариант1) посвящена проблеме личностного развития и развития коммуникативных умений и навыков детей данного вида Данная программа содержит практические методы психолого – педагогического воздействия по созданию условий для личностного развития детей с умственной отсталостью, как залога успешной социальной адаптации в дальнейшем.